(SEN 與 樂齡)專業課程

合辦: 香港教育大學特殊需要與融合教育研究所 (ISNIE) / 亞洲正向行為支援學院 (PBSA.Asia)

合辦機構簡介 :

面對香港人口老化及特殊教育需求日益增加的挑戰，亞洲正向行為支援學院 (PBSA Asia) 致力於推廣正向行為支援 (PBS) 的理念與實踐。結合香港教育大學特殊需要與融合教育研究所在特教領域的深厚學術基礎，雙方攜手合作，旨在將前沿的 AI 科技與人文關懷結合，為香港教育界及社福界培育具備「智慧體健康復視野」的新一代專業同行者。

協辦機構：中國香港樂杖行總會 香港兒童啟迪協會 扶學科技協進會  

課程目的 :

本課程是全港首創結合「人工智慧 (AI)」、「正向行為支援 (PBS)」與「體健實踐」的跨領域培訓項目。課程旨在協助課程開發、特教老師、社工、IT 專家、康復專業、照顧者應對日益繁重的工作及生活壓力，透過學習操作生成式 AI 自動化撰寫個案報告，大幅提升行政效率。同時，課程涵蓋神經多樣性理論、針對自閉症與失智症的環境調適，以及如何運用 Google AI Edge MediaPipe 影像動態與行為分析 (AI Video Dynamic & Behavior Analysis)，微型航拍 Micro Aerial Photography 與樂杖行（Nordic Walking）藉著健走杖的體健實踐，讓學員掌握數據驅動的決策能力。課程特別強調「溫情科技」的溝通倫理，確保科技應用始終以人為本。

授課模式: 課面授、網上預習、實操演練及系統操作實習

修讀時數:合共 36 小時（包含 30 小時課堂教學與實操 + 6 小時綜合實習與評核）

授課語言: 中文教材、粵語授課、英文輔助課程對象: 特教老師、學校 SENCO、社工、物理/職業治療師、護士、康復機構主管、以及有志投身智慧康復專業領域的人仕。

上課地點 : 香港教育大學將軍澳教學中心

上課日期 : 2026年 6月 13, 20, 27 至 7月4 (週末) 

定教學團隊 : 課程由資深正向行為支援專家、大學特殊教育學者、AI 科技應用顧問及認可樂杖行導師共同執教。

課程評核 : 

• 課堂出席率必須達八成或以上。

• 完成一份基於生成式 AI 的個案支援報告撰寫。

• 參與樂杖行與步態分析的實操評核。

• 及格者將獲頒發專業證書。

證書頒授 : 由 亞洲正向行為支援學院 (PBSA Asia) 及 香港教育大學特殊需要與融合教育研究所 共同頒授課程證書。

網上申請 :  按此連結